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Z校长的习惯

办公室      2013-9-10

Z校长的习惯

                                                    姜明华 李武

 

     去年秋天,我们学校迎来了一位新校长——Z校长。Z校长中等个头,目光犀利,喜欢穿休闲服和运动鞋,走路风风火火。第一天见面,大家对他的评价是:看样子,Z校长一定是一个随和、干练、稳重的人。接触时间久了,老师们发现,Z校长务实、包容、大度、赏罚分明,而他的几个好习惯更是为大家所津津乐道。

 

    爱读书勤写作的习惯

 

    Z校长喜欢读书,他自己常说:我现在已经养成了每天必须读书的习惯,无论是睡觉前、午饭后或是空闲时间,不看点书,就感觉像少点什么似的。他是这么说的,也是这么做的。他的办公桌上,除了一台电脑、一个茶杯,其余全是书,有《陶行知教育名篇》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、朱永新的《新教育之梦》以及《烟台教育》、《山东教育》、《人民教育》杂志,等等。

 

    长期的读书经历,丰富了他的理论知识,让他的教育视角与众不同,无论是学校的常规教学任务,还是学校的阶段性工作,他总能提出独到而深刻的见解。在理论的指引下,他的写作犹如涓涓细流永不干涸。在不到一年的时间里,他先后撰写教育随笔80多篇,并装订成册,名曰——你是我的眼。

 

    早到校晚离校的习惯

 

    如果要问谁是学校里来得最早、走得最晚的人,相信大家都会毫不犹豫地说:是Z校长。是的,除特殊情况(如开会、外出学习等)外,Z校长每天都是学校里第一个到校、最后一个离开的人。

 

    当然,早到校的Z校长并不是躲在办公室里上网、打游戏,而是在校园里四处转转:看看操场上有没有学生在打闹,教室里学生有没有在读书,校舍、体育器材有没有安全隐患。半年来,风雨无阻,雷打不动。在他每日不断地巡视中,制止了一些学生的打闹,发现并消除了如旗杆螺丝钉松动、房顶瓦片脱落等隐患,学校没有发生一起意外伤害事件。

 

    今年春天,市政府为我校配备了校车。应该说,校车运行牵扯的工作千头万绪,哪一个环节考虑不周,就可能影响这项工作的落实,进而影响这一惠民举措的效果。为保证校车的正常运行,Z校长来得更早、走得更晚了。据住在校园内的老师说,有几次Z校长早晨5:30就来了,提前站在校门口,看看司机有没有到位,第一班学生有没有老师跟车。下午放学,他要等到第二班校车走后,校园里没有一个学生时才离开。值班老师说,校车运行的前一天晚上,Z校长一直忙到凌晨1点钟才离开。正是由于他早到校、晚离校的习惯,亲自抓、靠上抓的工作作风,仅用了不到一周的时间,校车运行就走上了正轨,真正做到了家长满意、学生满意、老师满意,赢得了社会的广泛赞誉。

 

    善实践常反思的习惯

 

    Z校长最崇拜的教育家是陶行知。他认为,陶行知不仅是一位教育家,更是一位改革家、实践家,是理论与实践相结合的典范。他最喜欢的是陶行知的“教学做合一”、“生活即教育”、“每天四问”等观点。他常说:教育者要少说多做,不讲空话,多做实事。只有善实践、常反思,个人才会不断进步,学校才能和谐发展。

 

    Z校长经常深入教学一线。常常看见他举着凳子、拿着本子去听课,而且听完课后,总能在第一时间看见他的听课反思上传于QQ群共享,洋洋洒洒近千字,句句切中要害,一针见血地直面问题。学期初,各门学科召开教研会,Z校长必定参加。除了传达上级通知精神外,总忘不了嘱咐领导、教师:无论做什么工作,千万不能面面俱到,要抓住一个点,然后在这个点上下功夫,实现突破。

 

    Z校长喜欢写工作札记,他总是在晚上把每天的工作盘点一下,记录下来,然后做一番评价,是优点要继续发扬,有问题要找出对策、及时改正。学校的工作,大到几万元的设备采购、教师职称评定,小到教室的卫生工具、班级文化,他都记录在案。

 

    在Z校长的影响下,学校的读书氛围日渐浓郁,师生的读书、写作热情高涨,早到校、晚离校,不讲空话、多做实事、经常反思成为了全校师生的自觉行为。

 

    有人说,校长是学校的灵魂,要评价一所学校,先要评价这所学校的校长。还有人说,校长首先是思想上的领导,然后才是行政上的领导。我相信,一个爱读书、勤写作的校长,一定是一位有着新教育之梦、教育理念永不落伍的校长;一个早到校、晚离校的校长,一定是一位爱校如家、以身作则的校长;一个善实践、常反思的校长,一定是一位脚踏实地、与时俱进的校长。在这样的校长领导下,学校的各项工作一定会迎来一个崭新的春天。(作者单位:山东省海阳市朱吴镇第一小学)

 

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